Wensen en mogelijkheden

Veel wensen en een beperkte beschikbare ruimte. Geen gemakkelijke opgave dus. Daar kwam nog eens bij dat de opgave nadrukkelijk vroeg om een park en niet om een stedelijk plein met tal van voorzieningen. En het bestemmingplan park betekent dat je er niet mag bouwen.

Hierdoor moesten de scholieren na gaan denken over mogelijke combinaties van voorzieningen, zoals een fontein annex pierenbadje maar ook over het behoud van het parkachtige karakter van het gebied. Ze moesten gaan denken over mogelijkheden om het groen een specifieke functie te laten vervullen. Kijkgroen was in dit geval niet voldoende en zo ontstond het idee voor Doegroen, oftewel groen met een functie. Het maakte de leerlingen bewust van de mogelijkheden om faciliteiten te combineren. Ze kwamen hierop met een serie van 'stedelijke' objecten als reactie op de expliciete wens van buurtbewoners om het park echt te kunnen gebruiken. Om de hoeveelheid objecten te beperken hadden veel va deze object meerdere functies. Zo moest bijvoorbeeld de fontein tegelijkertijd ook een pierebadje zijn voor kinderen. Een ronde waterplaats, betegeld met mozaïek en in het midden een fontein.