3 scenario's in 1 ontwerp

De opdracht was om de drie scenario’s samen te voegen tot één ontwerp De scholieren zijn in deze periode meer specifiek te werk gegaan. Ze hebben zich gedurende een aantal weken moeten vastbijten in het uitwerken van één van de ideeën. Daarmee kwam het ontwerpproces pas echt op gang. De verschillende ideeën moesten steeds specifieker uitgewerkt worden. Er is gedurende deze periode nog intensief overlegd met buurtbewoners. Niet alleen moesten ze nu gaan denken hoe hun idee er in aanzicht uit zou moeten komen te zien, daarna moesten ze er ook nog voor zorgen dat plattegrond en aanzicht op elkaar aansloten. De laatste week voor de eindpresentatie kregen de scholieren de assistentie een vormgever en een architect. Zij hebben geholpen de ontwerpen te vertalen naar technische tekeningen waarbij rekening werd gehouden met maat, materialisering en uitvoerbaarheid.

De eerste laag: het landschap

Het ontwerp bestaat uit twee verschillende lagen. De eerste laag is de landschappelijke laag oftewel de ondergrond. Dat is de basis die er voor zorgdraagt dat het terrein een parkachtig karakter krijgt en dat het gebied ontsloten wordt. Deze basislaag bestaat uit een geaccidenteerd maaiveld dat grotendeels bestaat uit gras. Dat wil zeggen dat het park opgebouwd is uit één grote en een aantal kleinere heuvels. Verder zullen er een groot aantal bomen in het park behouden, verplaatst en geplant worden. Daarnaast bevat deze basislaag de ontsluiting. Naar aanleiding van een van de ontwerpen van de scholieren is gekozen voor een simpele oplossing. De betreffende scholier stelde een simpel ovaal pad voor in de vorm van een soort atletiekbaan. In het uiteindelijke ontwerp is er voor gekozen om deze ovale vorm te verdubbelen waardoor een soort paperclip ontstaat. Deze paperclip verdeelt het park in drie delen.

Het eerste deel is een smalle zone aan de zijde waar het park grenst aan de Brede School. Deze zone is bestemd als speelzone. De tweede zone is de verblijfszone, een rustig deel met veel kijkgroen, bankjes en een fontein. De derde zone is de activiteitenzone.

De tweede laag: de objecten

De tweede laag bestaat uit een reeks ‘stedelijke’ objecten. Deze objecten komen tegemoet aan de sterke wens van de buurtbewoners om het park ook echt te kunnen gebruiken. Om het aantal objecten te beperken hebben veel van deze objecten meerdere functies. Deze objecten worden op een zodanige manier in de landschappelijke laag ingebed dat zij het parkachtig karakter zo min mogelijk verstoren. Hiertoe komt het betonnen sportveld verzonken te liggen. Dit heeft een aantal voordelen. Het maakt de grote structuur minder opvallend en ballen rollen niet zo gemakkelijk het veld uit. Het Multipodium/tribune wordt verwerkt in een grote heuvel zodat deze kan functioneren als tribune voor het naastgelegen sportveld, maar tegelijkertijd het rustige deel van het park scheid van de activiteitenzone. De klimmuur is gesitueerd naast het sportveld en er komt een fontein in het familie deel van het park.

De Chillspot ligt tegenover het familie gedeelte om zo de jongeren wat meer privacy te geven. Deze is door de jongeren ontworpen als een verzonken ronde vorm. Om te voorkomen dat dit object te opvallend zou worden in het park is hij gemaakt als een negatieve vorm, als een soort zitkuil. Daarnaast is de Staalman geplaatst. De Doe-bomen zijn gecombineerd met een aantal speeltoestellen is staan in het smalle gedeelte, paralel aan het terrein van de brede school. Het hele park zou een laag relatief open hek krijgen. Het idee was om van gaas complexe motieven te knopen.